Enseignant en Activité Physique Adaptées H/F

Poste à pourvoir au sein des Châtelets aux dates suivantes : 12 et 13 septembre, 30 septembre, 14 et 15 octobre 2024

• Accès au logiciel des soins OSIRIS

• Dans le logiciel OSIRIS :

  • Voir dans les alertes les nouvelles prescriptions, les répartir entre les kinés et les valider comme prises en compte

  • Se rattacher dans l’environnement du patient qu’on a pris en charge

  • Planifier le rendez-vous des nouveaux patients en précisant 1ère séance pour que les aides rééducateurs préviennent les patients

  • Vérifier son emploi du temps en indiquant pour les rendez-vous si nécessaire :

    • Brancardage en fauteuil roulant

    • À accompagner avec 2 CA, déambulateur

    • Ou autonome

• Imprimer l’agenda de la semaine pour les nouveaux patients, et pour tous les patients de vendredi

• Vérifier les cibles pour chaque patient à prendre en charge

Nombre de prise en charge maximum par semaine de nouveaux patients :

• Kinésithérapeute / APA : 2 fois par semaine

• APA : 3 fois par semaine

Prise en charge des patients avec :

• Première séance : bilan initial HC ou HDJ (possibilité de rentrer des EBM)

• Prises en charge en fonction de la prescription

• Renseigner les observations dans OSIRIS pour chaque nouvel évènement

  Saisie du dossier (renseignement, PMSI…)

Noter dans observations : l’évolution des patients pour le staff de 14H30 (le jour dépend des secteurs) : préciser l’aide technique de marche et le périmètre de marche, les risques de chute, l’évolution, les possibilités d’aller dans les escaliers, les questions éventuelles et tous les éléments importants dans la prise en charge

• Préparation du programme de la semaine

• Mise à jour du PMSI

• Licence STAPS APA

• Expérience du médico-social

• Respecter la personne accueillie dans toute sa dimension

• Faire preuve de discrétion professionnelle

• Respecter la distance professionnelle

• Etre capable d’adapter l’activité sportive aux possibilités des résidents – faire preuve de créativité

• Travailler en interdisciplinarité et s’inscrire dans la dynamique de l’établissement

• Capacité à coordonner une équipe pluridisciplinaire lors des activités sportives